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miércoles, 26 de diciembre de 2012

Bienvenidos

Bienvenidos al blog de nuestra institución educativa. Está página fue armada y editada por los alumnos de 4º año de la escuela en la materia NTICX.


Historia


El Instituto Secundario Santa Rita de Cascia fue inaugurado en el año 1981 por iniciativa de varios docentes, entre los que se encontraron los profesores Héctor Mario Ygounet y Domingo Di Luca y una comisión de padres, quienes, junto al Padre Pedro De Maestri, su primer Representante Legal, vieron la necesidad de darle a la continuidad a la misión que venía llevando a cabo la Escuela Primaria Santa Rita, de educar a los niños y a los adolescentes en la fe católica. 

En su primer tiempo, el Instituto funcionó en la sede del Club Social, contaba con una sola aula, cuyas paredes eran tabiques de madera y con un total de 23 alumnos. Su primer Director fue el Profesor Héctor Mario Ygounet, la Secretaria fue la señora Nolly Sosa de García Mutto y la preceptora la señora Marta Pourtau. En el año 1982, se trasladaron al edificio donde hoy funciona la oficina de Acción Social de la Municipalidad de Brandsen. Allí funcionó por dos años, para luego, pasar a las primeras aulas que se construyeron en el nuevo edificio de la calle Mitre al 351, pegado a la Parroquia Santa Rita de Cascia. Así, se fueron sumando cursos y en el año 1985, los 21 alumnos que formaban parte del entonces quinto año egresaron con el título de Bachiller Mercantil (Plan 411/78).

 Luego de la reforma educativa en el año 1993 el Instituto tuvo un crecimiento vegetativo y en 1999 contaba la Educación Polimodal con dos cursos en primer año de la Modalidad Economía y Gestión de las Organizaciones, y fue en el año 2001 cuando se produjo el egreso de las primeras promociones del Nivel Polimodal.

En la actualidad, por implementación de la nueva Ley Nacional de Educación, el Instituto se unificó con la Educación Secundaria Básica, y se trasladó al edificio de la calle Ferrari al 366, entre las avenidas Saenz Peña y Las Heras.

El Instituto Santa Rita de Cascia se localiza en la cuidad de Brandsen, Buenos Aires. 
 Se divide en tres establecimientos: Jardin Estrellita de Belen, Escuela Primaria Santa Rita, e Instituto Secundario Santa Rita.
Se encuentra la escuela primaria en Mitre 351, y la Secundaria en Ferrari 366.
 Para comunicarse : (02223) 443404.


martes, 13 de noviembre de 2012

Nuestro uniforme


Mujeres:


  • Chomba blanca modelo de la institución con logo,mangas cortas o largas.
  • Pollera pantalón gris melange, a la cintura y a la rodilla, con tabla encontrada al frente y atrás 
  • Zapatos marrones de cuero,mocasines o tipo náuticos.
  • pulóver azul marino escote en "v",modelo de la institución. 
  • Abrigo azul marino liso modelo de la institución con logo.



Varones:  

  • Chomba blanca modelo de la institución con logo,mangas cortas o largas. 
  • Pantalón gris melange.
  • Zapatos marrones de cuero,mocasines o tipo náuticos. 
  • pulóver azul marino escote en "v",modelo de la institución.  
  • Abrigo azul marino liso modelo de la institución con logo.




Equipo de Educación Fisica (mujeres y varones) 

  • Pantalón de gimnasia azul marino liso.
  • Remera blanca modelo de la institución
  • Zapatillas blancas.
  • Buzo o campera azul marino liso.    



No esta permitido  
  • El uso de remeras o poleras de ningún color debajo de las chombas 
  • El uso de calzas y/o alpargatas.
  • El uso de aros,colgantes,collares,pulseras,piercing o cualquier otro accesorio
  • El uso de barba y/o bigote.

martes, 6 de noviembre de 2012

Indentidad Institucional



El Instituto Secundario Santa Rita de Cascia, se encuentra ubicado en Brandsen, ciudad situada al este de la provincia de Buenos Aires a unos cuarenta kilómetros de la ciudad de La Plata y a setenta kilómetros de la Capital Federal.

   La comunidad educativa es de una variada gama socioeconómica con predominio de los sectores medios, que nuclea familias de la ciudad de Brandsen y de localidades vecinas como Domselaar, Alejandro Korn, Loma Verde y La Plata (Barrio el Rodeo). En cuanto al nivel educativo de las familias, éste es un facilitador de los aprendizajes de los alumnos ya que un 40 % aproximadamente tienen estudios superiores (universitarios y no universitarios), un 54 % estudios secundarios y solo un 6 % con estudios primarios.

  El establecimiento funciona en el turno mañana en el horario de siete horas a trece y cinco horas y en contraturno se dicta la materia Educación Física y las materias extraprogramáticas. Además de las materias curriculares previstas por el plan de estudios, cuenta con la enseñanza de la materia Formación Religiosa y con un proyecto Extracurricular en idiomas extranjeros, tales como, inglés y portugués. Dentro del proyecto se encuentra la articulación con institutos de lenguas extranjeras como el Instituto Cultural Argentino Británico de La Plata, la Universidad de Cambridge, el Instituto Superior del Traductorado de La Plata y la Asociación Brasileña Argentina, los cuales otorgan a los alumnos que rinden (voluntariamente) en dichas instituciones la certificación correspondiente.

Otras actividades extracurriculares con que cuenta la escuela, es la participación activa de los alumnos y docentes en proyectos solidarios vinculados a la Iglesia y al Municipio. Se participan en colectas de Cáritas, se llevan a cabo proyectos para el día del niño y acompañamiento en los asilos de ancianos y se colabora con instituciones municipales, tales como, el hospital Francisco Caram, entre otras.

 En la sociedad actual, caracterizada entre otras manifestaciones, por el pluralismo cultural, nuestra escuela junto con la Iglesia captan la necesidad urgente de garantizar la presencia del pensamiento cristiano; puesto que éste, en la diversidad de las concepciones y de los comportamientos, constituye un criterio válido de descernimiento: <<la referencia a Jesucristo enseña de hecho a discernir los valores que hacen al hombre, y los contravalores que lo degradan>>. Para garantizar estos objetivos, como respuesta al pluralismo cultural, la Escuela y la Iglesia sostienen el principio del pluralismo escolar, es decir, la coexistencia y (en cuanto sea posible) la cooperación de las diversas instituciones educativas, que permita a los jóvenes formarse criterios de valoración fundados en una específica concepción del mundo, prepararse para participar activamente en la construcción de la comunidad y, por medio de ella, en la construcción de la sociedad.







lunes, 5 de noviembre de 2012

Imágenes






Autoridades


Directora:  
Prof.Fernanda Merlo

Vicedirector
Prof. Portu Pablo

Secretario:  
Prof.Federico Tenreyro

Preceptores: 
Passi Alberto 
Marcolla Graciela
Bonadeo Maria Esther
Hernando Alejandra 


Bibliotecario: 
Maggi Sergio


Rep. Legal:  
Sargiotti Mirta